卒業生の声 2017春

MEL School には卒業生が遊びに来てくれることがよくあります。

そんな中の一人に寄せてもらったメッセージを紹介します。

1. 自己紹介をお願いします。

　

一橋大学の社会学部で勉強しています。高校生のときにアメリカへ一年間留学をしました。ペンシルバニア州のランカスターというのどかな田舎です。この地域には電気を使わないで生活をするアーミッシュという人々も住んでいて、彼らが馬車で道路を通る姿は日常でした。自分のこれまでの関心や留学の経験を考えて大学では社会学を勉強したいと思って進路を選択しました。

Tell us about yourself.

I’ve been studying sociology at Hitotsubashi University. I spent one third of my high school life in the U.S. to study at the local high school when I was 16. I stayed in Lancaster in Pennsylvania, where people called Amish who live without electricity also reside. Considering my interests and the experience I had in the U.S., I decided to study sociology.

2. MEL School にはいつ、どの期間通っていましたか？　

中学一年生の春から留学に行く高校一年の夏までです。

When did you attend MEL School?

From when I entered junior high school until the first summer in high school.

3. MEL School での学習は留学中、そして現在に至るまでどのように活きていると思いますか？　

MELでは英語を学ぶと同時に、英語というツールを用いて自分の考えを伝える練習をしていたと思います。そのため自分がどう考えているか、どういう思いを持っているかに向き合うことができるようになりました。また、どうすれば自分の考えが相手に伝わるかも学びました。MELを卒業して現在も、自分がどのように考えているかを内省してみたり、英語でも日本語でも相手に一番分かりやすく理解されやすい伝え方を工夫してみたりするのはMELでその練習を繰り返してきたからだと思います。

What do you appreciate about things you learned at MEL School?

MEL taught me not only how to master English but also how to use English in order to express my thoughts and ideas. This helped me tackle what I was really thinking and learn how to get them across to others. Since I graduated from MEL School, I still keep reflecting myself on what I think and struggling to be understood. 

保護者の声（中学生）2017年

1.　2017年現在の学年とMEL Schoolに通うきっかけを教えてください。

公立中学校に通う中学2年男子です。

中学校で英語の基礎を学ぶにあたり、高校受験を意識した勉強だけでなく、大学生や社会人になってからグローバルに活躍できるスキルを身に付けてほしいと思っていました。「読む・聞く」はもちろん「書く・話す」ことも含め、総合的な英語力の習得を持続的に行うカリキュラムで"伝える力"を養うMEL Schoolの学習内容に魅力を感じました。

2.　MEL Schoolの学習はお子様にとってどのように役立っていますか？

先生とクラスメイトと和やかな雰囲気の中でごく自然に英語の力を高めています。日々忙しいスケジュールをこなしている息子ですが、MEL Schoolのレッスンを毎回心待ちにしています。レッスン中は発話の機会が多く、月に1回程度まわってくるスピーチの積み重ねにより、人前で英語を話す度胸もついてきたようです。中学生になるまで英語の知識はゼロに近い状態でしたが、9か月後には英検3級にハイスコアで合格しました。興味を持って積極的に学ぶことが成果に結びつくと実感しています。